Clase #13

En esta clase continuamos con la herramienta mil aulas de Moodle realizando lo siguiente:

*Se exportaron 10 preguntas a un compañero.
luego se importaron lo que resultó en,
tener un total de 20 preguntas
Seguido a esto se contó con un cuestionario aleatorio (10 preguntas de las 20)

Después nos dedicamos a realizar el proyecto de Moodle siguiendo una serie de instrucciones que nos compartió el profesor. La última semana de clases concluiremos con este proyecto.

Clase #12

En este día continuamos con la herramienta de Moodle. Empezamos aprendiendo como crear un foro y a usar el promedio de calificaciones. Seguidamente y quizás en lo que demoramos más fue creando ¨Wikis¨. 

Crear una wiki es muy interesante ya que en ellas varias personas pueden colaborar para desarrollar un tema en específico. También logramos crear un cuestionario con preguntas para un posible examen y un cronograma.

El lenguaje para crear ciertos aspectos de la Wiki se detallan a continuación:

*Indice de contenidos: Nivel de título 1: = Nivel de título 2: == Nivel de título 3: ===
*Crear nuevos conceptos: [[palabra]]
*Negrita: ¨palabra¨
*Lista numerada: #
*Viñetas: *
*Cursiva: ¨¨palabra¨¨

Retomando los recursos que hemos aprendido a utilizar a través de Moodle son:

*Archivo.
*Carpeta.
*Página.
*Libro.
*URL.
*(IMS SCORM) - se exporta desde ExeLearning.


Y las actividades aprendidas son las siguientes:

*Tarea (archivo, texto en línea, audio).
*Foros académicos.
*Wiki
*Cuestionarios.
*Chat.
*Glosario.

Clase #11

En esta clase el profesor comenzó con una frase muy bonita para reflexionar, seguidamente retomó el tema de la semana pasada: Moodle. Nos explicó que hoy vamos a trabajar agregando recursos y actividades (los medios para lograr los objetivos) y en algunos detalles de configuración.

Como primer paso, editamos los ajustes de la plataforma . Como segundo paso aprendimos a matricular estudiantes en Moodle. El paso 3 fue crear grupos.

También pudimos aprender como poner etiquetas. Después y quizás lo más importante fue cuando el profesor nos enseñó a agregar recursos a cada una de las lecciones en Moodle. Los recursos se dividen en:

*Archivo.
*Carpeta.
*Página.
*Libro.
*URL.

Entre las actividades con las que cuenta Moodle tenemos las siguientes:

*Tareas.
*Glosario.

Clase #6

Hoy en clases aprendimos a utilizar Google Sites pero más moderno. A partir de este Google Sites mejorado se desarrollará el trabajo que cada uno de nosotros realizaremos para obtener un 10% de la nota.

Me pareció una mejor herramienta ahora que Google actualizó el site. Espero realizar un excelente trabajo y obtener todos los puntos.

Clase #10

Los compañeros Wences y Kimberly expusieron hoy el tema de OneDrive, la cual es una herramienta de almacenamiento propia de Microsoft. En lo personal lo utilizo poco, porque prefiero la herramienta de Google (Google Fotos) pero me pareció interesante aprenderlo.

El segundo grupo se encargó de presentar ¨Emaze¨, la cual es  muy parecida a Prezi pero es aún más gráfica y más moderna. En Emaze se pueden crear presentaciones en 2D y 3D.

Me encantó esta aplicación y aprendí mucho de ambas exposiciones.

Además de ello, el profesor explicó un poco acerca de Moodle y que utilizaremos mil aulas con la dirección fjraudez.milaulas.com

Usuario: 207140333
Contraseña: Recursos2.*

Clase #9

Hoy en clases continuamos con las exposiciones, el primer grupo expuso Powtoon, lo cual es una herramienta que se puede utilizar desde la web para crear videos realmente interactivos, en los cuales podemos usar escenarios, texto, animaciones y hasta personajes. Me gustó mucho ya que los compañeros mencionaron que podríamos incluso elaborar reflexiones a través de esa herramienta.

Seguidamente, les correspondió hacer su presentación al grupo a cargo del tema de CmapTools, esta herramienta ya la habíamos utilizado en Recursos para el aprendizaje 1 por lo cual se me facilitó mejor. También aprendí muchísimo.

Clase #8

Hoy la clase correspondía en desarrollar las diferentes plataformas y herramientas asignadas a cada comunidad aprendiente. Igual que la vez pasada, mi grupo fue el primero en exponer, el tema fue NEO LMS. Nuestro trabajo fue bastante investigativo, por lo que teniamos la expectativa de que nuestros compañeros aprendieran lo más posible sobre la herramienta. Así mismo, tratamos de aclarar las dudas que fueron surgiendo y acompañar a cada estudiante en su aprendizaje.

Los siguientes en presentar fueron los compañeros encargados de EDMODO, esta plataforma es similar a NEO LMS, un aula virtual. Nos enseñaron que hay varias formas de registrarse, ya sea como profesor estudiante o familiar.

El diseño similar a Facebook y las insignias fue lo que más me gustó debido a que es una plataforma muy amigable con el usuario y el hecho de poder felicitar y motivar a los estudiantes mediante premios o insignias me parece fabuloso.